東莞學生夏令營|未來領袖――勵志成長童子軍特訓營 發布人：望牛墩群英會培訓基地供
德國哲人斯普朗德說：“教育是為了培養跟人的一種文化活動，它最后的目的卻在覺醒跟人，使其具有自動追求理想價值的意志”。當今的教育，自我覺醒卻是最弱的一環，只知一味盲目的追求成績的量化，而忽視了對孩子心靈、品行涵養、能力智慧的教育。
您的孩子是否存在以下令您全家頭痛、心煩的現象？
★ 孩子不聽話、叛逆，喜歡頂嘴，老跟父母過不去；
★ 孩子很自私，情緒化，脾氣容易暴躁，喜歡抱怨；
★ 孩子沉溺網絡游戲，無心向學，貪玩不愛學習；
★ 孩子總是向父母索取、要求多，喜歡與同學攀比，自尊心強；
★ 孩子很內向，不喜歡與人接觸，沒有自信，溝通能力差；
★ 孩子很聽話，但反應遲鈍，學習成績老是提不高，等等一系列的現象。。。。
★ 作為父母的您，是否想改變孩子的這些現象？讓孩子的身心得到健康的成長！
我們都在自己的人生軌跡上向前努力——有時候彎路，有時候直路，有時候甚至在倒退——我們都需要一個指南針幫我們明確方向，成功者的背后都有一位甚至更多導師，指引著他向正確的方向邁進。
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“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候?！痹诤⒆映砷L的關鍵階段，父母能給孩子什么？也許，您在事業上出類拔萃，但事業的成功無法彌補家庭教育的缺憾，沒有任何一項事業比培養優秀的孩子更偉大！一個孩子成功了，就是100%成功！一個孩子失敗了，就是100%失敗！——我們一輩子只當一次父母！
沒有天生的天才，有的是后天培養出來的天才。也許，我們無法成為天才，但是我們可以成為天才的父母，我們不能選擇祖先，但可以幫助下一代飛的更高。與其拼死拼活給孩子掙財富，不如把孩子培養成財富！與其給孩子錢財萬貫，不如給孩子一個好的平臺，孩子的路始終要孩子自己走，父母無法代替孩子走路，但是父母可以幫孩子選擇正確的路，幫孩子搭建一個更好地平臺，讓孩子接受更好的訓練，為未來的騰飛做好充分的準備！
“童子軍特訓營”源于體驗式學習方法。該方法始于上世紀70年代，由美國斯坦福大學開創，被證明為一種十分有效的溝通方法。該活動透過游戲、練習和分享三個環節，讓學生們放下平時的身份和角色，回到最根本的人與人之間的關系，學習如何接納、關心別人，體會溝通、信任、支持和欣賞的力量，并領悟優質的溝通方法，從而拉近人與人之間的距離，凝聚相互關懷和愛的精神，使人與人之間的關系達到欣賞、關心、付出和體諒的境界。
【我們的優勢】：
專業場地----全國最專業、高端的探索營地。
專業團隊----擁有多個青少年培訓領域的國內著名講師和教練。
專業課程----為不同年齡段學生量身定做的針對性課程
安全保障----國際登山協會CE認證的安全保護設備，經過專業訓練的安全保障人員。
封閉管理----吃住培訓都在培訓基地內，全封閉管理確保學員的安全與訓練效果。
豐富經驗----成立至今已接待數萬名學員和眾多的企業培訓團隊。
心靈引導----把愛心、感恩灑播在學生心中，讓孩子全方位體驗一個全新的自我。
【
東莞學生夏令營｜童子軍特訓營導師團】：
蘇拉：美國NLP(Neuro Linguistic Programming)專業教練，亞洲青少年體驗式訓練實戰派專家之一，勞動和社會保障部國家認證培訓師（證書編號：0600000000205628），廣東時代光華特聘高級培訓師、武漢《新大學CEO計劃》特聘高級訓練導師、東莞大學生“青年領袖訓練營”特聘高級培訓導師；北京大學心理學研究生；從事青少年心理研究和培訓工作近十年，被業界公認為熱衷于“陽光事業”的“青少年問題專家”。有過近10年的青少年問題咨詢、培訓及教練經驗，是當今中國家庭教練文化推廣界中最務實和最成功的NLP教練之一。
專家顧問團：
周弘：著名親子教育演講家，賞識教育倡導者。被譽為“中國第一位覺醒的父親”，“第一位發現孩子沒有錯的教育家”，全球第六屆熱愛生命獎得主，北京市家庭教育指導服務中心首席專家。
李子勛：畢業于華西醫科大學，中日友好醫院心理醫生，首屆中德高級心理治療師培訓項目學員，心理協會北京心理咨詢與治療專業委員會成員。 中央電視臺《心理訪談》、《實話實說》，北京電視臺《心理時間》，中央人民廣播電臺《星星夜談》、《情感世界》特約心理專家。
董進宇：著名親子教育專家、心理咨詢專家，中國國際家庭教育論壇形象大使，吉林大學法學院副教授。是國內最早推廣“學習型家庭”理念的人之一。他全新的教育理念和方法已被中國越來越多的家庭認可、接受和贊嘆，被譽為“中國親子關系第一人”。
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【東莞學生夏令營｜課程結構】：
1、在課程里透過導師的指導和專業的訓練活動，讓同學逐漸清晰，從而認清自己，更了解自己。沒有社會經驗的同學，將會在這個課時里訓練和實踐領袖力量及課題：
2、獨立思考的能力、獨立自主品質的訓練：能夠自己管理自己，自己安排自己的生活時間，遇到困難能夠自己想辦法解決，而不是拖拉等待困難消失；
3、適應能力，創新能力、應變能力的訓練：對環境的適應能力，當事情發生與自己的期望不一致時，有足夠的應變能力去面對突發事件，能夠創造合適的方式主動解決困惑或問題；
4、提升學生的自信心，情緒管理、壓力釋放及管理：面對困難與挫折時，能面對自己內心的恐懼，敢于挑戰，如何讓自己長久保持一份屬于自己的自信。同時學生壓力特別大，來自同學之間的競爭壓力、家庭父母的壓力、學校老師施加的壓力、社會的壓力，如何有效的釋放自己的壓力是高中生必須提升的能力，否則將來會形成孤獨的性格。
5、責任心的培養：對自己負責，有能力去面對選擇，同時能夠為自己的選擇承擔責任，出現問題能夠自身找原因，不推卸責任；
6、領導力、主動性的訓練：變被動為主動，主動承擔責任，主動參與各項活動，主動解決問題，改變以前由別人安排操心自己成長的心態，同時有足夠的領導能力去團結周圍的力量；
7、改善人際關系，溝通能力、溝通技巧的訓練：能夠自由表達自己的情感，同時能洞察其他人的內心世界，與其他人能夠進行順利有效的溝通；
8、有愛心，懂得尊重與感恩父母、老師及社會：一個人只有懂得感恩，才是一個健全的人，他才能在未來的社會立于不敗之地。
【
東莞學生夏令營｜活動背景】
童子軍教育倡導讓孩子在戶外活動中“做中學、學中做”，在“玩”的過程中汲取知識、動手實踐中獲得能力、快樂中實現自我教育，以培養中國最棒的棒小孩、讓中國走向更強為使命；培養青少年兒童的愛心、責任心、榮譽感、團隊精神、強健的體魄，為孩子贏得未來！
認識自我——提出問題——解決方案——提升成長——實踐運用——總結升華
心理健康指一個人能夠協調自己的知、情、意、行，并能夠免除遭受有害沖突，它是人們在較長時間內，持續存在的心理狀態。美國學者馬斯洛認為，心理健康應具有九個特點：對現實有敏銳的知覺、有自發而不流俗的思想，能悅納自己，悅納他人、熱愛自然、在環境中能保持獨立，欣賞寧靜、注意基本的哲學和道德倫理、對平常事能經常保持興趣、能和少數人建立深厚的友誼，并有樂于助人的熱情、具有真正的民主態度，創造性觀念和幽默感、能承受歡樂和憂傷的考驗。
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東莞學生夏令營｜基本信息】
活動對象：5-16歲孩子
活動形式：童軍特訓營以學生的成長過程為主線，以過去——現在——未來為導線展開培訓。通過了解過去的我是一個什么樣的，在過去我形成了一些什么特質，有哪些優點，有哪些需要提升的地方，有哪些限制自己成長的鐵鏈，接納自己的過去，有利于自己的全面成長。然后現在讓孩子成為一個個性鮮明、充滿自信、敢于負責，具有思想力、領導力、創造力的現代學生，提升孩子的交際溝通能力，為自己將來設定切實可行的目標及方向。
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東莞學生夏令營｜課程收益】
1、釋放成長壓力張揚青春風采；
2、感悟成長艱辛感恩父母教導；
3、激發個體潛能引發集體思考；
4、學會欣賞他人深刻認知自我；
5、強化親和溝通型家庭觀念；
6、發現自身潛能、增強自信、改變自身形象；
7、克服心理惰性，磨練戰勝困難的意志品質。
【東莞學生夏令營｜課程項目】（部分展示）
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東莞學生夏令營｜開營時間】
第一期：7月10日-7月16日
第二期：7月17日-7月23日
第三期：7月24日-7月30日
第四期：7月31日-8月6日
第五期：8月7日-8月13日
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東莞學生夏令營｜訓練地點】東莞望牛墩群英會培訓基地
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東莞學生夏令營｜課程費用】收費標準：4980元/人，回饋價：2980元/人
【詳細
東莞學生夏令營課程介紹請掃下面二維碼了解】
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東莞學生夏令營費用包含】：
1、培訓費、餐飲費、住宿費、服裝費、活動場地費、器材費等；
2、贈送全程活動紀念光盤一套；
3、學員飲用水、備用藥品；
4、每人每天10萬元意外傷害保險。
【行程安排】：
【安全保障】:
1、訓練營實行全封閉式管理，每期設總教練1名、醫護人員1名、心理老師1名及助教數名；
2、師生配比1:10；
3、訓練基地消防、電力、供排水系統，以及各種生活設施安全規范；
4、訓練基地24小時的安全保衛，閑人免入，同時營員不得無故外出；
5、營員就寢或休息時，宿舍區有專人值守，保證營員的休息及安全。
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